教学中心

教学中心(TLC)致力于通过支持布拉夫顿大学的优秀教学来提高学生的学习。TLC提供多种服务,可根据教授的需要进行定制。与教师的大部分互动将发生在个人对话中,尽管TLC还将建立精选的研讨会和演示,如图所示埃尔普富尔。金博宝188相同的软件

来自教师发展委员会

根据需要,教师发展委员会将为教师规划研讨会和机会,以分享课堂教学理念。教员将在每周社区联系中收到这些事件的通知。

读书会学习

每学期将为感兴趣的教师举办读书俱乐部,阅读和讨论有关高等教育和教学方法最新趋势的资源。

请讲师直接联系TLC的工作人员:

  • 教学中心主任:兰迪·基勒keelerr@bluffton.eduRandy与教师合作,加强课堂教学,开发有效的写作教学方法,培养学生的建议关系。

  • 学习技术协调员:克里斯哥特gottc@bluffton.edu
    克里斯帮助指导教师考虑如何将Moodle或其他学习技术有效地融入到他们的课程中。

  • 学生学习评估协调员:亚历克斯·塞德siderja@bluffton.eduAlex协助教师和部门制定、使用和解释与学生学习相关的评估。

  • 图书馆资源协调员:卡丽·菲利普斯phillipsc@bluffton.edu帮助讲师找到在课程中整合图书馆资源和服务的方法,并在课程规划中与各系合作。

由教员发展委员会主办的教与学午餐讨论会为一系列主题的信息和讨论提供了一个非正式的场所。如果您有午餐讨论的想法,请联系盖尔·特罗林格(trollingerg@bluffton.edu).

TLC的具体服务:

教员同伴教练:讲师可以要求同伴教练观察课程并提供反馈。这些评估仅用于教授的成长,与晋升和任期的官方评估无关。如果您想请求同伴教练来访或自愿担任同伴教练,请联系Randy Keeler。

校园专家:通过特殊的学习或丰富的经验,布拉夫顿社区的成员在特定领域拥有专业知识。请联系他们,了解有关这些主题的想法和对话。我们还希望继续添加到此列表中,因此请与您的专业领域的Randy Keeler联系。

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